주격 관계대명사 또는 관대 역할과 종류 -> who which that에 관하여 배워볼게요!! 먼저 관계대명사 역할 -> 두 문장을 한 문장으로 묶어주기 위한 것이다. 그리고 앞에 있는 명사를 뒤에서 수식해주는 형용사역할을 합니다. 주격 관계대명사 종류 !! 가장 기본적으로 사람이면 who 사물이면 which를 사용합니다. that -> 사람과 사물 가리지 않고 사용합니다!! 주격 관계대명사 내에서 천하무적의 답이 될 수 있겠죠?예문으로 설명드릴게요! 두 문장을 하나로 합쳐볼게요. 예시문) There is a book. This is fun. 1. There is a book and this is fun. -> 접속사를 사용하여 한 문장으로 만들었습니다. 관계대명사는 "..
안녕하세요. 이번에는 가산명사와 불가산명사를 배워볼게요. 영상으로 배우고 싶으신 분은 여기를 눌러주세요. 가산명사란 셀 수 있는 명사를 나타내는 것이고요. 불가산명사란 셀 수 없는 명사를 나타내는 것이에요. 그럼 본격적으로 들어가볼까요! 먼저 가산 명사부터 가볼게요. 셀 수 있는 명사는 단수명사와 복수명사로 나눌 수 있어요. 단수명사란 "하나"를 의미합니다. a 또는 an 관사가 명사 앞에 붙어요. 소년 한 명: a boy책 한 권: a book사과 한 개: an apple 이렇게 나타내죠. 두 개 이상일 때에는 뒤에 -s 또는 -es가 붙어요. two apples / two tomatoes 이렇게요!! 쉽죠? 이번엔 불가산명사입니다. 셀 수 없으므로 a/an 또는 뒤에 -s/es가 붙지 않아요. 그럼 ..
명사와 대명사가 뭔지 간단하고 쉽게 배워볼게요! 유튜브 영상으로 배우고 싶으신 분은 여기를 눌러주세요. 항상 우리가 영어배울 때 영어보다 더 많이 듣는 말이죠. 명사 그리고 대명사! 오늘 끝내겠습니다. 명사: 사람이나 사물의 이름입니다. 예) Mike, 연필, pencil 이러한 것들이 명사입니다!! 그렇다면 대명사는? 대명사란 명사를 대신하는 것을 이야기하는 겁니다. "나"도 대명사에 해당하죠. 제 이름은 Mike인데 "나"라고 표현하면 대명사가 되는 겁니다."너"도 대명사에 해당하죠?! 대명사 예) you, I, they, it 등등 명사를 대신하는 것을 대명사라 합니다!! 매우 쉽죠? 궁금증이 해결되었으면 합니다. 여러분의 영어실력 향상을 위해 꾸준히 포스팅 할 예정입니다. 즐겨찾기는 필수! 감사합..
since 의 전치사 접속사 의미 뜻을 파악해 볼게요. 항상 "~이래로" 만 알고 계셨을거에요. 하지만 오늘 다른 뜻이 있는 것을 배워보세요. 꼭 도움이 되었으면 합니다. 먼저 since 가 전치사로 쓰일 때는 "~이래로"라는 뜻을 가지고 있습니다.그래서 반드시 "현재완료"시제가 와야합니다. since 가 접속사로 쓰일 때는 "두 가지"뜻을 가지고 있는데요. 꼭 주의해주세요! 1. ~이래로 (주의사항: since 절은 항상 "과거시제"를 써야합니다.)Since I was 20 years old, I have had a car.해석: 20살 이래로, 나는 줄 곧 자동차를 가지고 있다. 2. ~때문에(because) -> 반전이죠? since 가 becasue 로 해석이 됩니다! 1) since ..
안녕하세요. 저번 시간에는 much 와 many 를 배웠죠? 이번 시간에는 의미는 다르지만 조금은 비슷한 유형의 문제인 것을 배워볼게요. 오늘은 수량형용사 a few / a little / few / little 의미 뜻 차이 배워볼게요! 먼저 의미부터 말씀드릴게요. 그림 아래로 넘어가시면 있습니다. 수량형용사 a few / a little -> "조금 있는"이라는 의미를 가집니다. 단어는 다르지만 의미는 같습니다. 수량형용사 few / little -> not 없이 부정문의 의미인 "거의 없는"이라는 의미를 가지게 합니다. 꼭 암기해야 알맞게 해석 할 수 있겠죠? 그리고 few / a few 뒤에는 "복수명사"가 와야합니다. a 가 있으므로 의미가 다르다는 것을 알 수 있습니다. little / a l..
- 결과 뭐시기뭐시기 하지만 해석할 때 필자는 그냥 자연스럽게 읽어내려갑니다!! ~하면서 라고 해석하며 자연스럽게 읽어나가세요!! 특히 토익수험생
- she felt uncomfortable. 드레스를 입었을 때
- she felt uncomfortable. 3. As he was caught in traffic jam
- 그녀는 불편함을 느꼈다. 3. (Being) Caught in traffic jam
- 한다리건너영어
- I gave great tip. -> Being을 생략해도 되고 하지 않아도 됩니다. 자 그럼 분사구문 해석하는 법은?? 책에는 여러가지 방법이 나옵니다. 이유
- 그는 시험에 합격했다. 도움이 되셨다면 즐겨찾기 부탁합니다~^^ 감사합니다.
- he was happy. (접속사제거) 2. He receiving the phone
- he was happy. (주어가 같으므로 부사절쪽 주어 생략) * Not receiving the phone
- 책상은 청소될 필요가 있다. -> 이 때 being 은 pp 를 도와주기 위한 being 이 아니므로 생략할 수 없다. 2. Wearing a dress
- the table needs to be cleaned. (책상이) 더러워져서
- I gave great tip. 해석: 서비스에 만족해서
- 공시 생
- he was late. 4. Because he had studied hard
- 그는 행복했다. 1. He received the phone
- 수성구성인영어회화
- 수성구영어회화
- he was late. 교통혼잡에 갇혀
- he passed the exam. having이 시제를 도와주는 "조동사"역할로 쓰여 생략 가능!! 공부를 열심히 했기 때문에
- 수험생 분들은 시험시간이 부족합니다!! ~하면서 라고 해석하며 쭉쭉 읽어주세요!! 그럼 문제를 좀 내볼까요? 다음을 모두 분사구문으로 만들어보세요. 1. As the table is dirty
- he was happy. 두 번째 예문 갑니다! 예문: As I was satisfied with the service
- 나는 큰 팁을 줬다. 답: (Being) Satisfied with the service
- he was happy. 해석: 그가 폰을 받았을 때
- 부사절 은 과거 시제입니다. 주절이 과거시제라면
- he was happy. (동사가 능동태였으므로 ing로 변경) -> 예문이 be pp였으면 pp로 바꿨어야하지만 그렇지 않기 때문에 -ing로 바꾸어 주었습니다. 3. Receiving the phone
- the table needs to be cleaned. 2. When she wore a dress
- he was happy. * When receiving the phone
- 그는 늦었다. 1번과 달리 이 때 being 은 pp 를 도와주는 being 은 생략 가능하다! 4. (Having) Studied hard
- he passed the exam. 아래에 해석 및 답을 두겠습니다! 1. Being dirty
- 부사절 은 과거완료입니다. 위에서 가르쳐 드린 방법으로 문장을 꾸려볼게요. 예문: When he received the phone
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