오늘은 have p.p / have been p.p / have been ing 현재완료 끝내버리겠습니다. have pp / has pp를 잘 배워오셨죠? 현재완료입니다. 혹시라도 놓치신 분은 아래로 가서 다시 봐주고 와주세요. have pp / has pp 배우러가기! 이번엔 have been p.p 배워볼게요!! have been p.p -> 현재완료 수동태라고 부르죠! 자 그럼 현재완료 수동태 예문 만들어볼게요! 먼저 현재완료 능동태 부터 만들고 변환 해볼게요. 능동태) I have played the piano since 1990. 아래로 이동하시면 수동태를 보실 수 있습니다!! 해석: 1990년 이래로 나는 피아노 연주를 해왔다(했다). * 사실 "해왔다"라는 말..
오늘은 분사구문 만드는법과 의미와 더불어 해석하는 법을 배워보겠습니다. 분사구문 만드는법을 배우기 앞서 한 가지 알고 넘어갈게 있습니다! 영어 한 문장에는 동사가 "한 개"입니다. 동사를 추가하기 위해서는 "접속사"가 필요하죠. 분사구문 에서는 이 "접속사"를 없애기 때문에 "동사"가 -ing 또는 PP 가 되는 것입니다!! 분사구문 만드는법 1. 부사절 에서 "접속사"를 제거해준다. 부사절 이란? "접속사"가 있는 쪽 2. 동사를 능동태라면 -ing, 수동태라면 PP 로 바꾸어줍니다. 3. 부사절 의 주어와 주절의 주어가 동일하면 생략 해줍니다. [*](선택적) 의미를 명확하게 해주고 싶다면 접속사만 다시 붙여줍니다. [*] 부정문을 만들고싶다면 not을 앞에 붙..
이번에는 to 부정사 형용사 적 용법 해석 하는 방법을 배워볼게요. 이제 본격적으로 설명 들어가겠습니다. 형용사는 한 단어일 때에는 명사의 앞에서 수식을 하고 두 단어이상일 때에는 명사의 "뒤"에서 수식을 합니다. to 부정사 형용사 적 용법은 두 단어이상으로 이루어집니다. (to do, to eat 등등) 명사의 뒤에서 수식을 해줘야 합니다. 그래서 to 부정사 형용사 적 용법 일 때는 to 부정사가 항상 명사 뒤에 위치합니다!! to 부정사 형용사 적 용법은 "두 가지"로 나뉩니다. (타동사로 쓴 경우와 자동사로 쓴 경우) 그럼 자동사와 타동사로 쓴 경우를 볼까요? *혹시 자동사와 타동사가 무엇인지 모르시는 분은 아래 링크를 통해서 공부 하신후에 돌아와주세요. 자동사 타동사 배우..
이번 시간에는 to 부정사 명 사적 용법 형 용 사적 용법 부 사적 용법을 구별하는 법을 배우도록 하죠!! 오타 때문에 명 사, 형 용 사, 부 사 라고 표현한거 양해부탁합니다. 잘 따라만 오신다면 절대로 어렵지 않습니다. 먼저 명사/형용사/부사가 뭔지 제 홈피에 있는 다른 글을 통해 공부하고 돌아와 주세요! 영어에서 구별하는 것을 쉽게 배우기 위해 국어에서 먼저 구별하는 법을 배워볼게요. "입다"는 국어에서 동사이죠? 국어에서는 뒷 글자를 바꾸어주면 품사가 바뀝니다. 입기, 입는 것, 입을 것 -> 명사가 됩니다. 형용사는? 역시 뒷 글자를 바꾸어줄게요. 먹을만한, 먹을, 먹고싶은 등등 역시 뒷 글자입니다! 영어에서는???? 명사/형용사/부사 어떻게 구별할까요? 바로!!! 자리가 결정합니다!! 주어와 ..
if 가정법 현재 가정법 과거를 배워보겠습니다. if 가정법 현재와 과거의 차이는 먼저 현재는 "실현 가능한 것" 입니다. 과거는 "실현 불가능한 것" 입니다. 현재와 과거라고 했지만 "실제 시제"는 둘 다 "현재"입니다. 왜냐하면 조동사 + 동사원형은 "현재시제"이기 때문입니다. 조동사를 이용한 시제표현이 어려우시다면 제 홈페이지에 있는 다른 글을 참고해주세요. 그럼 공식처럼 읊어드릴게요. 바로 문제에 적용해보세요. 1. 가정법 현재: If + 주어 + 현재동사, 주어 + 조동사 현재형(will, may, can). -> 실현 가능한 것(시제는 현재시제) 2. 가정법 과거: If + 주어 + 과거동사, 주어 + 조동사 과거형(would, might, could) -> 실현 ..
- 수성구영어회화
- 그는 시험에 합격했다. 도움이 되셨다면 즐겨찾기 부탁합니다~^^ 감사합니다.
- 수험생 분들은 시험시간이 부족합니다!! ~하면서 라고 해석하며 쭉쭉 읽어주세요!! 그럼 문제를 좀 내볼까요? 다음을 모두 분사구문으로 만들어보세요. 1. As the table is dirty
- he was happy. (접속사제거) 2. He receiving the phone
- I gave great tip. -> Being을 생략해도 되고 하지 않아도 됩니다. 자 그럼 분사구문 해석하는 법은?? 책에는 여러가지 방법이 나옵니다. 이유
- he was happy. 두 번째 예문 갑니다! 예문: As I was satisfied with the service
- I gave great tip. 해석: 서비스에 만족해서
- 한다리건너영어
- he passed the exam. having이 시제를 도와주는 "조동사"역할로 쓰여 생략 가능!! 공부를 열심히 했기 때문에
- he was happy. (주어가 같으므로 부사절쪽 주어 생략) * Not receiving the phone
- 공시 생
- he was late. 4. Because he had studied hard
- he was happy. * When receiving the phone
- 책상은 청소될 필요가 있다. -> 이 때 being 은 pp 를 도와주기 위한 being 이 아니므로 생략할 수 없다. 2. Wearing a dress
- he was late. 교통혼잡에 갇혀
- 그는 늦었다. 1번과 달리 이 때 being 은 pp 를 도와주는 being 은 생략 가능하다! 4. (Having) Studied hard
- the table needs to be cleaned. (책상이) 더러워져서
- she felt uncomfortable. 드레스를 입었을 때
- 부사절 은 과거 시제입니다. 주절이 과거시제라면
- he passed the exam. 아래에 해석 및 답을 두겠습니다! 1. Being dirty
- 결과 뭐시기뭐시기 하지만 해석할 때 필자는 그냥 자연스럽게 읽어내려갑니다!! ~하면서 라고 해석하며 자연스럽게 읽어나가세요!! 특히 토익수험생
- 그는 행복했다. 1. He received the phone
- 수성구성인영어회화
- she felt uncomfortable. 3. As he was caught in traffic jam
- 그녀는 불편함을 느꼈다. 3. (Being) Caught in traffic jam
- he was happy. (동사가 능동태였으므로 ing로 변경) -> 예문이 be pp였으면 pp로 바꿨어야하지만 그렇지 않기 때문에 -ing로 바꾸어 주었습니다. 3. Receiving the phone
- the table needs to be cleaned. 2. When she wore a dress
- he was happy. 해석: 그가 폰을 받았을 때
- 부사절 은 과거완료입니다. 위에서 가르쳐 드린 방법으로 문장을 꾸려볼게요. 예문: When he received the phone
- 나는 큰 팁을 줬다. 답: (Being) Satisfied with the service
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